日本因疫情停课或进一步拉大学力差距

【共同社5月17日电】新冠疫情扩大导致日本的中小学等长期停课，以解除紧急事态宣言的地区为主将推进复课动向。孩子们不能到校的时间超过2个月，作为替代方案出现的在线学习的利用机会受到家庭经济状况所左右。经济上富裕家庭的孩子本来就有成绩良好的趋势，专家担心长期停课将进一步拉大学力差距。▽不安 “不知道能不能跟上课程进度”，家住东京都中野区的一名高中2年级男生（16岁）从3月2日起学校一直停课，他吐露了对复课后的不安。 该学生家中没有电脑和平板终端，无法在线学习。做临时工的母亲（50岁）称“他经常熬夜，昼夜颠倒”